MARTENA, L. Flucht ins Unbefragbare? Über Demokratiebildung und den Versuch, die Grenzen der Kontroverse im Klassenzimmer zu ziehen. Zeitschrift für Praktische Philosophie, [S. l.], v. 10, n. 1, 2023. DOI: 10.22613/zfpp/10.1.22. Disponível em: https://www.praktische-philosophie.org/zfpp/article/view/456. Acesso em: 22 feb. 2024.