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Beljan J, Berkemeyer N. Einleitung: Demokratische Bildung und die Kontroverse über Kontroversitätsgebote: Eine Auseinandersetzung mit Johannes Drerups Studie „Kontroverse Themen im Unterricht. Konstruktiv streiten lernen“. ZfPP [Internet]. 13. September 2023 [zitiert 15. Juni 2024];10(1). Verfügbar unter: https://www.praktische-philosophie.org/zfpp/article/view/464