Genug ist genug? Zur Kritik non-egalitaristischer Konzeptionen der Bildungsgerechtigkeit
Schlagwörter:
Bildungsgerechtigkeit, Suffizienz, Gleichheit, Non-EgalitarismusKey words:
educational justice, sufficiency, equality, non-egalitarianismAbstract
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Rubrik
Schwerpunkt: Kindheit und Gerechtigkeit
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Copyright (c) 2015 Johannes Drerup
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Zitationsvorschlag
Drerup, Johannes. (2015) 2021. “Genug Ist Genug? Zur Kritik Non-Egalitaristischer Konzeptionen Der Bildungsgerechtigkeit”. Zeitschrift für Praktische Philosophie 2 (1): 89-128. https://doi.org/10.22613/zfpp/2.1.4.
